Il disordine oppositivo provocatorio non ha causa specifica. Si ritiene che l'origine del disturbo sia associata a una combinazione di fattori di predisposizione genetica, ambientale e genetica.
Tra i fattori che favoriscono lo sviluppo del disturbo oppositivo provocatorio sono:
1) Caratteristiche del bambino
Temperamento negativo, instabilità emotiva, sbalzi d'umore e disturbi dello sviluppo neurologico.
2) Caratteristiche del paese
Aggressività, abuso di alcool e altre sostanze, disturbi mentali, genitorialità precoce, atteggiamenti autoritari o molto permissivi.
3) Rapporti familiari
Rapporti problematici, negligenza, assenza, mancanza di disciplina, incoerenza nella disciplina e disciplina impulsiva.
4) Ambiente sociale
Ambiente illimitato e illimitato, vicinanza al crimine e alla violenza, miseria e altre vulnerabilità socioeconomiche.
Altri disturbi associati
È comune per i bambini e gli adolescenti con disturbo oppositivo provocatorio avere altri disturbi associati come ADHD, ansia, disturbi dell'umore, depressione e difficoltà di apprendimento e linguaggio.
Il primo sintomi del disturbo oppositivo provocatorio iniziano a manifestarsi in età prescolare, essendo la rara occorrenza delle prime manifestazioni nell'adolescenza.
Il trattamento del disturbo oppositivo provocatorio comprende la psicoterapia individuale, la terapia familiare e l'orientamento a genitori e insegnanti.
Ulteriori informazioni su:
Come identificare il disordine oppositivo provocatorio (TOD)?
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